Pages

Sunday, May 29, 2016

{SOFTSKILL} Conditional Sentences Exercises

1.       If I had time, I .... shopping with you.
a.    Will go
b.    Went
c.     Would go
d.    Had gone
2.       If you .... English, you will get along with them perfectly.
a.       Spoken
b.      Speak
c.       Had spoken
d.      Would speak
3.       If they had gone for a walk, they .... the lights off.
a.       Would have turned
b.      Would turn
c.       Had turn
d.      Will turn
4.       If she .... to see us, we will go to the zoo.
a.       Will come
b.      Came
c.       Comes
d.      Had came
5.       I would have told you, if I .... him.
a.       Saw
b.      Had seen
c.       Will see
d.      See
6.       Would you mind if I .... the window?
a.       Opened
b.      Had opened
c.       Opens
d.      Will open
7.       If they .... me, I wouldn’t have said no.
a.       Invites
b.      Will invite
c.       Invited
d.      Had invited
8.       My friend .... me at the station if he gets the afternoon off.
a.       Will meet
b.      Have met
c.       Neets
d.      Would meet
9.       If I .... it, nobody would do it.
a.       Didn’t do
b.      Won’t do
c.       Don’t do
d.      Doesn’t do
10.   If my father .... me up, I’ll take the bus home.
a.       Doesn’t pick
b.      Don’t pick
c.       Won’t pick
d.      Hadn’t picked
11.  If Tracy had a mobile phone, she .... all her friends.
a.       Would phone
b.      Will phone
c.       phones
d.      had phoned
12.  I .... very angry with Nick if he forgets my CD again.
a.       Would be
b.      Will be
c.       be
d.      am
13.  If the boys .... this match, their coach will invite them to a barbecue.
a.       Win
b.      wins
c.       had won
d.      would win
14.  If you don't read these articles, you .... the facts about Africa.
a.       Would not know
b.      Will not know
c.       Hadn’t known
d.      Don’t know
15.  You would get very wet if you .... in this rain.
a.       Walks
b.      Walk
c.       walked
d.      had walked
16.  The engine ... if Ben connected these two cables.
a.       Wouldn't start 
b.      Don’t start
c.       Won’t start
d.      Hadn’t started
17.  If he has time, he .... her some sweets.
a.       Would buy
b.      Will buy
c.       Had buy
d.      buys
18.  Maria .... in the school orchestra if she practised the trumpet more often.
a.       plays
b.      Had played
c.       Would play
d.      Will play

19.  We won't fetch something to drink if Jim .... some sandwiches.
a.       Hadn’t bring
b.      Don’t bring
c.       Won’t bring
d.      Doesn’t bring

20.  If he .... the rucksack, I'd pull the suitcase.
a.       Will carry
b.      Would carry
c.       Had carried
d.      Carried .
21.   If I .... stronger, I’d help you carry the piano.
a.       Was
b.      Were
c.       Am
d.      Are
22.   If we had seen you, we .... .
a.       Would have stopped
b.      Will stop
c.       Had stopped
d.      Is stop
23.   If we ....  him tomorrow, we will say hello.
a.       Met
b.      Will meet
c.       Meet
d.      Meets
24.   He would have repaired the car himself if he ....  the tools.
a.       Had had
b.      Have had
c.       Would have
d.      Will have
25.   If you drop the vase, it .... .
a.       Would break
b.      Will break
c.       Is breaking

d.      Had broken
Thursday, April 28, 2016

Effects of College Life on Students’ Time-Management Skills [Tenses]




College students quickly come to realize that all that college requires of them, including papers, assignments, readings, and lab work—not to mention the family, job, and social responsibilities they must continue to uphold—make it especially important to plan and use their time well. If they were good students in high school, they’ll surely find that college offers new challenges that place new demands on each day; or, if they’ve been away from school for quite some time, they’ll know that adding college to their list of commitments will certainly change the way they balance and use their time.
In our Spring 2015 Student Engagement Insights survey, we asked college students a number of questions about their time-management habits. Nearly three thousand students responded.
In today’s post, we’ll focus on their thoughts regarding the differences between the time-management skills they used in high school, and those they use now that they’re in college.
Would most college students say that they’ve needed to pick up new time-management skills… or would most say their habits aren’t all that different? Let’s take a look at what they told us.
Among our survey respondents, we found many students who did not transition directly from high school into college. However, their life experience prepared them to manage their time effectively while they’re in school. In their own words:
Thursday, April 21, 2016

Softskill #1 Verb Agreement

Monday, June 8, 2015

PENGARUH MEDIA SOSIAL PADA PERILAKU ANAK DAN REMAJA



Media sosial merupakan suatu hal yang tak bisa di lepas dari kita saat ini, bahkan dalam perjalanannya, media sosial sekarang telah mengubah cara hidup kita dalam beberapa tingkatan, sehingga bisa di katakan media sosial menjadi sebuah media yang penting dalam masyarakat (technological determinism). Dan media sosial itu tak hanya menjadi sebuah media yang penting namun juga telah berubah menjadi sebuah identitas diri seseorang, kita bisa melihat bagaimana sebuah media sosial berubah fungsi menjadi “mulut kedua” seseorang, sehingga menjadikan media sosial sebagai wakil diri di dunia maya, dan tentu dengan sebagai perwakilan diri di dunia maya, maka tentunya kita akan selalu menunjukan sisi positif dari diri kita (salience) sehingga terkadang realita yang ada dengan apa yang adadi dunia maya berbeda, namun tentunya tak semua orang berperilaku seperti itu, penggunaan dari setiap orang tentunya berbeda-beda di media sosial.

Makalah ini disusun bukan untuk menakuti pembaca dan membuat pikiran pembaca menjadi tertutup, namun penulis menginginkan pembaca untuk dapat membuka pikirannya. Kita tidak perlu menolak mentah-mentah media social, namun kita harus mengerti bahwa remaja perlu dibimbing dalam penggunaan media social ini, bukan berarti dilarang. Karena zaman serba modern ini segala informasi disebar dan dapat diakses secara bebas melalui internet, salah satunya media social. Daripada menolak untuk menggunakan media social, kita lebih baik mempelajari penggunaan media social dengan baik dan menanamkan pemahaman media social secara positif kepada remaja untuk meminimalisir dampak-dampak negatif. Selain peran orang tua, pemerintah juga ikut mendukung untuk meminimalisir hal ini.
Friday, May 15, 2015

Lollyball vs Alpenliebe : Perusahaan Indonesia Menggugat Perusahaan Asal Italia


Sunday, April 19, 2015

Fakta Dalam Penulisan Ilmiah

Thursday, April 2, 2015

Restoran Jepang: Takarajima, Margonda

Sudah tahu belum kalau di sepanjang Jalan Margonda, Depok itu banyak sekali restoran-restoran yang cocok banget buat mahasiswa? Seperti misalnya Warung Pasta, Kopi Tiam, Milan Pizzeria Cafe, Hello Bingsu Cafe dan sebagainya.
Untuk post ini aku akan bahas salah satu restoran Jepang yang enak banget, namanya TAKARAJIMA. Terletak di Jl. Margonda Raya, Kota Depok, Jawa Barat.
Aku sendiri pernah menikmati makanan disini, walau tidak terlalu sering, tetapi pengalaman makan beberapa kali ini selalu membuat aku puas. Tidak hanya sekedar sushi, restoran ini juga menyediakan nasi, yaitu nasi kari dan ada 2 macam, kebetulan pada saat itu aku memesan 'beef burger curry' dan rasanya sangat enak sekali, kekentalan karinya dan rasa pedasnya pas!

Selain pelayanannya yang cepat dan makanan yang enak, tempat ini memiliki interior dan exterior yang bagus. Jadi kalau kita melewati jalan Margonda ini, kita sudah pasti akan menyadari restoran Jepang ini!

Takarajima menyediakan paket sushi platter dimulai dengan harga Rp 175.000,00++ per paketnya.
Untuk informasi terupdate bisa buka Takarajima Twitter !
Semoga kalian menikmati makanan disini seperti aku ya!